יום שני, 29 באוגוסט 2011

הבלוג כמקור להכנסת מידע לאתר הכיתתי באינטרנט

                                                                        


במגמת הלימודים שלי בתקשוב במרכז נחשפנו להרבה אמצעים מתוקשבים כמו בניית יחידת לימוד דרך גוגל סייט ודוקס וגם לעבוד בלוח האינטראקטיבי דרך תוכנת אקטייב אינספייר וגם עוד הרב אבל אפשר גם לעשות מכרכי שיעורים דרך הבלוג האישי ולהפוך אותו לבלוג פעיל.


על חשיבות פיתוח מרחבי למידה כיתתיים מתוקשבים ע"י מורים בבתי הספר. יש אפשרות להשתמש בבלוג כמקור הכנסת המידע של המורה לאתר הכיתתי באינטרנט. הדבר יקל על המורים ויחסוך מהם את הצורך הכפול בעדכון הבלוג והאתר הכיתתי (או לחילופין לבחור באחד מהם...). מעבר לכך, הדבר מאפשר לתלמידים להגיב להודעות המורה באתר הכיתתי.

ראו הדגמה לנושא בקישור



יום שלישי, 23 באוגוסט 2011

למידה חוויתית



הכוונה ללמידה חוויתית היא למידה דרך משחק שמאפשר לתלמידים לקלוט את המידע יותר מהר, המשחק הוא מפתח ללמידה חוויתית הוא מפתח את הדמיון והיוצרתיות אצל הילד והיום יש את הכלים והתהליך איך ליצור למידה דרך משחק .
המשחק מלמד ונותן ביטחון עצמי ומחזק את הילד להתמודדות מול החיים בעתיד , במשחק מתמודד המשחק מתוך רצון ובחירה חופשית, למען הישג אישי הזכייה, ובתוך כך הוא מממש את מטרתו ומשתף פעולה עם קבוצות הפועלות על פי כללים מוסכמים.
קיימת היום הסכמה שהמשחק הוא צורך בסיסי וחיוני, המשחק תורם רבות לפיתוח הלומד גורם לתהליכי שינוי ומגביר את המוטיסציה ומסייע ללמידה של מיומנויות בכל התחומים המודעות לערכו של המשחק ולשילוב במערכת הלמידה בבית הספר גברה, הוא משולב בלמידה הפורמאלית בכיתה בפעילויות החברתית וכן בהפעלת הורים ושיתופים בחיי בית הספר שילוב זה נעשה  בדרכים שונות כאשר הבחירה מותנית במטרות בתחום הדעת ומבנהו המיוחד בתוכן ובמיקומה של הפעילות בתהליך הלמידה.



יום ראשון, 21 באוגוסט 2011

עשר הטכנולוגיות המובילות של MIT

                                                                        MIT


בזמן שלי שהייתי מחפשת באינטרט מה יש חדש בטכנולוגיה מצאתי את המאמר שהופץ חדש על התקדמות הMIT וכמה היא נותנת לנו להתקדם כל כך מהר בעשר השנים הקודמות.
ה MIT פירסמו השבוע את הרשימה של 10 הטכנולוגיות החשובים ביותר אשר שינו את העולם בשנים הקרובות והן:
1- סיווג חברתי: היא רשת חברתית בשם friendfeed החלה להצמיד כפתור like כדי לעודד את חברי הרשת להביע את דעתם כמו: גוגל פיתחה את כפתור +1, bing של מיקרוסופט, וטוויטר משתמש המיקרו בלוגים כדי לסווג אתרים.
2- שנאים חכמים: מדובר לשנות רשת החשמל מקצה אנרגיה לצרכנים.
3- ממשק מבוסס מחוות: תשניה את האופן שבו אנחנו מנהלים מעבדים ומשענים מידע.
4- חקר הגנום של הסרטן: אחד הגורמים להתפתחות סרטן הוא שינוי גנטי הגורם לחלק מהתאים להתרבות בצורה לא מבוקרת ובמהירות גדולה יותר מאשר תאים בריאים אחר בתוך הרקמה.
5- סוללות חצאי מוליכים:מחקרים חדשים בהן מעורבות GM, טויוטה וחברת הסטארט-אפ Sakti3, מיועדים להתגבר על חסרונותיה של סוללת ליתיום-יון, המהווה כיום נקודת התורפה המרכזית ביישום המוני של תחבורה חשמלית
6- הצפנה הומו-מורפית : מדובר בתהליך מתימטי הנחקר כיום בחברות כמו זירוקס ויבמ, שבו פעולות מסויימות הנעשות על הטקסט (מידע) הבלתי מוצפן, הן שוות ערך לפעולות הנעשות על הטקסט (מידע) המוצפן.
7- מדיה זורמת:הרעיון אינו חדש, אולם הופעת מחשוב הענן לצד אבזרי האינטרנט הניידים החדשים, הפכו את הצורך בדחיסת וידא ויצירת יכולת מדיה זורמת בזמן אמת לנחוצה יותר מתמיד
8- אימות תוכנה מתימטי:הכוונה לגישה חדשה בתחום אבטחת התקינות של תוכנות באבזרים משובצים, כמו תוכנות לניהול אבזרים במכוניות, במטוסים ובציוד רפואי.
9- מיפוי גנטי אישי: בעשור האחרון חל שיפור עצום ביכולת המיפוי הגנטי, בין השאר בעזרת כלים מעבדתיים חדשים דוגמת Biochips וניתוח תוצאות באמצעות המחשב. ההנחה היא שיכולת זיהוי של גנום אישי, כולל מאפיינים ייחודיים לכל אדם יאפשרו לפתח רפואה מותאמת אישית. הרעיון הוא שלכל אדם יש מאפיינים ייחודיים, ולכן רמת היעילות של תרופות שונות אינה זהה בין אדם למישנהו, ורמות הסיכון של כל אדם לתחלואה במחלות שונות אינן זהות. לכן איפיון גנטי נכון של כל חולה יאפשר להעניק לו טיפול אישי ויעיל יותר
10- תאים מלאכותיים: חוקרים רבים מנסים לייצר תאים מלאכותיים המהווים מעין "תא בסיסי" סכימתי, כדי להשתמש בו על-מנת לחקור את מקור היווצרות החיים, או לפתח תאים המסוגלים לייצר ביעילות דלקים ביולוגיים, תרופות וחומרים תעשייתיים אחרים.
מחקר נלקח מ:http://it.themarker.com/tmit/article/15178

יום שלישי, 16 באוגוסט 2011

activinspier




הלוח האינטראקטיבי- ותוכנת ה- Activinspire  מחברת  בריינפופ ישראל
היא תוכנת פתרונות אינטראקטיביים לעולם החינוך.
בקורס עקרונות בפיתוח סביבות למידה מתוקשבות לד"ר כוכבי איתי נתנה לנו עבודת סיום של הקורס לבנות פעילויות למערכי שיעור ונתנה לנו לבחור בכמה תוכנות כדי לבנות את הפעילויות אז בחרנו בתוכנת activinspire התוכנה לגמרי חדשה לנו לא הכרנו אותה קודם והיא תוכנה שעשירה בהרבה דברים חדשים ואינטראקטיבים  בנינו פעילויות בנושא בעלי חיים ועשינו גם מערכי שיעורים בתוך התוכנה, אני ממליצה לכולם להשתמש בתוכנה הזאת אכן לחלק מבתי הספר יש להם לוח אינטראקטיבי ושם יכולים להשתמש בתוכנה הזאת להעברת שיעור בלוח האינטראקטיבי

קישור להורדת תוכנת ניסיון ל 60 יום חינם

קישור איך עובדים על התוכנה

(כמעט) כל מה שרצית לדעת על לוח אינטראקטיבי וכיתות חכמות



יום שבת, 6 באוגוסט 2011

תקשוב בסמסטר הקיץ


                                                                          
עכשיו הגענו לנקודת הלחץ בסמסטר הקיץ בתקשוב  כל מרצה מבקש מטלות ועבודת סיום וזה לא קל , חשבתי שבסמסטר הקיץ יהיה לנו נעים וקל ולא יהיה לחץ כמו בסמסטרים שעברו אבל מצטבר שבאמת הגענו לרצינות , אבל אני מאוד מרוצה מהסמסטר הזה אני חושבת שאני יוצאת באמת בידע חדש בעולם הטכנולוגיה חוץ מהשיעור המקוון של יונה במחקר הוא הכי קשה ומסובך ולא קשור לטכנולוגיה אבל שאר השיעורים הם באמת קשורים לתקשוב ובעיקר השיעור של יאיר לבניית אתרים הוא נושא חדש לחלוטין בשבילי ואני חושבת גם לאחרים.