לאור השינויים האמורים נראה שדרוש שינוי פרדיגמה בחינוך
צ"אנג צ"נג מציג פרדיגמה חדש והיא מורכבת משלושה מרכיבי:
1- גלובליזציה: פיתוח ערכים ,ידע,העברה,טכנולוגיה,כלכלה,חברה תרבותית לימוד ונורמות התנהגות בין מדינות בעזרת רשת האינטרנט.
2- לוקליזציה-א- סיגול של כל הערכים הקשורים החיצומיים ונתנו מענה לצורכי החברה המקומית.
ב- שיפור ערכים מקומיים נותנת מענה לתמיכת הקהילה וליוזמה בחינוך ובהוראה.
3- אינדיבדואליזציה: העברה, פיתוח ערכים,ידע וטכנולוגיה ונורמות כדי לענות על צרכי הפרט ואישיותיו.
גם במאמר צ"אנג משווה בין הפדיגמה המסורתית ופרדיגמה החדשה, ההשוואה הזאת אני חושבת כי קיימת אפשרות שיכולה להיות מותאמת לפרט, שכל אחד המורה והתלמיד יכול שיהיה לו פוטנציאל משלו וגם הגשמה עצמית.
עלינו לדאוג שהדור הבא יהיה מסוגל לתפקד בעולם של תקשוב ומעורבות מאסיבית בגלובוס המצטמק.
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה